İnsanları sınıflandırmak için değil, daha iyi anlamaya yardımcı olmak için teknoloji
Geliştirdiğimiz teknolojiyi; öğrenciyi tek bir sonuca indirgeyen veya onun adına karar veren bir araç olarak değil, gelişimini gözlemlemeye ve kurumların değerlendirme süreçlerini desteklemeye yardımcı olan bir yapı olarak ele alıyoruz.
İnsan denetimi
Sistem, kurum uzmanlarının yerine karar vermez. Göstergeler nitelikli yorumcu eşliğinde değerlendirilir.
Veri minimizasyonu
Yalnızca amaç için gerekli veriler işlenir; ham hareket verisi kalıcı olarak saklanmaz.
Şeffaflık
Kullanıcı ve kurum, hangi verinin neden işlendiğini anlayabilir; stealth ölçüm açıkça bildirilir.
Yaşa uygun tasarım
Çocuk ve genç kullanıcıların deneyimi yaşa uygun kurgulanır; çocuk muvafakati gözetilir.
Etiketlememe
Öğrenci değişmez bir kategoriye yerleştirilmez; dil gelişimsel ve olasılıklıdır, kesin yargı içermez.
Sorumlu erişim ve güvenlik
Rol bazlı erişim, silme ve saklama süreçleri ile güvenlik kontrolleri esastır; veri yurt içinde tutulur.
Bu yaklaşım; KVKK uyum yol haritamız, TÜBİTAK destekli araştırma etiği gereklilikleri ve çocuk verilerinin korunmasına ilişkin ilkelerle birlikte yürütülür.
Sorumlu veri kullanımı yaklaşımımızı birlikte değerlendirelim.
Etik, gizlilik ve veri güvenliği konularında ekibimizle görüşün.